唯識のまとめワーク:8人の仲間クイズ大会 & 唯識新聞をつくろう
概要
- 日程: Day 5 / セッション 12
- 時間: [15:00-16:00]
- 形式: 実習
- ゴール: 八識や唯識の主要な概念をクイズで復習し、研修全体を通して学んだことを表現した「唯識新聞」を作成できる (No. 1〜6の総括)
- 学習形式: AIブレスト、ハンズオン実習(AIサポートあり)
導入(5分)
ついに唯識の学習も最後のワークです!これまで5日間、心の8人の仲間たちや心のタネ、ものの見方の3つのパターン、そして心をみがく方法など、たくさんのことを学んできたね。
このセッションでは、これまでの学びを楽しく総復習するために、「8人の仲間クイズ大会」と、あなたの発見をみんなに伝える「唯識新聞」作りを行います。今日まで学んだ知恵を、あなたの言葉で表現してみよう!
本編(0分)
このセッションはすべて実習です。座学はありません。
💬 AIに聞いてみよう
ワークを進める中で、困ったことや疑問があれば、AIに質問してみましょう。たとえば:
- 「クイズの問題を作るコツは?」
- 「新聞記事のレイアウトのアイデアがほしいな。」
- 「唯識の教えを、もっと分かりやすく伝えるにはどうすればいい?」
実習・演習(50分)
課題
「8人の仲間クイズ大会」と「唯識新聞」をつくろう!
「8人の仲間クイズ大会」に挑戦しよう!
- AIが唯識の主要な概念に関するクイズを出題します。
- これまでの知識を総動員して、どんどん答えてみよう!
- もし分からなくても、AIにヒントをもらったり、前の資料を見返したりして、楽しみながら復習しましょう。
「唯識新聞」をつくろう!
- 紙やホワイトボード、タブレットなど、自由に作成できるものを用意してください。
- あなたは「唯識新聞」の記者です!これまでの唯識の学習で、特に印象に残ったこと、新しく発見したこと、みんなに伝えたいと思ったことを記事にしてみましょう。
- 例えば、
- 「新発見!心の8人の仲間たちの秘密!」
- 「スクープ!あなたの心にタネがまかれている!?」
- 「特集:あなたの『かんちがい』を解き放つ!」
- 「今日の心の天気:あなたの心は晴れ?くもり?」
- 「未来への提言:やさしい心を育む方法」
- 絵や図(Day3の八識の絵など)を載せたり、読者へのメッセージを書いたり、自由に工夫してみましょう。
- AIに「新聞記事の面白い見出しのアイデアをください」と尋ねてみましょう。
成果物
- 8人の仲間クイズ大会の解答記録
- 「唯識新聞」
ヒント
- クイズは、正解することだけでなく、間違った問題から新しい発見をすることも大切です。
- 新聞は、誰かに読んでもらうことを意識して、分かりやすく、興味を引くような内容を心がけましょう。
- AIは、クイズの解説をしたり、新聞記事の構成や表現についてアドバイスをくれたりします。
まとめ(5分)
みんな、クイズ大会と唯識新聞作り、お疲れ様でした!
クイズを通して、これまでの学びをしっかりと復習できたかな?そして、唯識新聞を作ることで、自分の言葉で唯識の教えを表現する喜びを感じられたのではないでしょうか。
この唯識新聞は、あなたがこの5日間でどれだけ成長したかを示す、大切な証です。今日まで学んだ唯識の知恵を、ぜひこれからも日々の生活の中で活かしていってください。
🔄 振り返りチェック
以下の問いに答えられるか確認してみましょう:
- 8人の心の仲間たちの名前と、それぞれの役割をすべて言えますか?
- 「心のタネ」の仕組みと、「かんちがい」の正体について、誰かに説明できますか?
- 「唯識新聞」に書いた内容について、あなたの言葉で自信を持って発表できますか?
答えに自信がない場合は、AIに質問してみてください。
補足資料
- 参考リンク: なし
- 発展課題: なし
学習ガイド
想定される質問と回答例
| 質問 | ヒント |
|---|---|
| クイズが難しかったです。 | 難しかったと感じるということは、もっと深く学びたいという気持ちがある証拠です。分からなかったところは、AIに「〇〇について、もう一度教えてください」と聞いて復習してみましょう。 |
| 新聞作りで、何を一番伝えればいいか迷いました。 | あなたが一番「これは面白い!」とか「みんなに知ってほしい!」と思ったことを中心に書いてみましょう。あなたの感動が、読む人にも伝わるはずです。 |
つまずきやすいポイント
| つまずきポイント | ヒント |
|---|---|
| 知識がまだバラバラで、新聞にまとめきれない。 | まずは、キーワードを書き出し、それらを関連付けていくように情報を整理してみましょう。AIに「唯識の主要なキーワードを整理するのを手伝って」と頼んでみるのも良いでしょう。 |
| 他の人の新聞と比べて、自分のものが劣っていると感じてしまう。 | この新聞は、あなたの「学びの記録」です。他の人と比べる必要はありません。あなたがこの5日間で得た、あなただけの発見や気づきを大切にしましょう。 |